A Escola Estadual Professora Irene Resina Migliorucci alcançou um resultado inédito em sua trajetória educacional ao registrar a aprovação de 16 estudantes em cursos do Ensino Médio da ETEC e do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) – Campus Tupã, instituições reconhecidas pelo elevado nível acadêmico e pela concorrência nos processos seletivos.

Os alunos garantiram vagas em diversas áreas do conhecimento, demonstrando a pluralidade de talentos formados pela unidade escolar.

Aprovados na ETEC:
Beatrys Domingos (Linguagens); Pietra Nakata (Exatas); Wesley Eduardo (ETIM Desenvolvimento de Sistemas); Evillyn Rocha (NOVOTEC Edificações); Karlos Rafael (ETIM Desenvolvimento de Sistemas); Luiz Fernando Rodrigues (ETIM Desenvolvimento de Sistemas); Luiz Fernando dos Santos (ETIM Desenvolvimento de Sistemas); Evelyn Vitória dos Santos Righetto (NOVOTEC Administração); Emilly Soares (Ciências da Natureza); Isabella Zusa (Ciências da Natureza); Livia Sofia da Silva (Ciências da Natureza); Sophia Zeferino (Ciências da Natureza); Taynara Hermenegildo (Linguagens); Yasmim Vitória Begido (Linguagens); Stefani Vitória Malagoli (NOVOTEC Edificações).

Aprovados no IFSP – Campus Tupã:
Pietra Nakata (Eletrotécnica); Davi Paiva (Eletrotécnica); Evelyn Vitória dos Santos Righetto (Eletrônica); Livia Sofia da Silva (Eletrotécnica).

O resultado é considerado um marco para a comunidade escolar e reforça o impacto transformador da educação pública.

Para o professor Matheus Sanches, acompanhar a conquista dos estudantes é motivo de profunda emoção.
“Quando vemos nossos estudantes, frutos da escola pública, alcançando excelentes colocações em instituições tão respeitadas, temos a confirmação concreta de que a educação realmente transforma vidas. Ver esses jovens conquistando seus espaços na ETEC e no Instituto Federal mostra que a escola pública, quando feita com intencionalidade pedagógica e compromisso, produz resultados de excelência. Confesso que meu sentimento é o de um pai extremamente orgulhoso. Sempre os chamei de ‘meus filhos’, porque educar também é cuidar, orientar e, acima de tudo, acreditar que eles são capazes”, afirmou.

A diretora Cátia Valverde destacou que as aprovações são fruto de um trabalho coletivo e contínuo.
“Esse expressivo número de aprovações confirma que a qualidade de ensino ofertada em nossa escola é fruto de planejamento, dedicação docente e acompanhamento constante da aprendizagem. Não é um resultado isolado, mas consequência de um trabalho pedagógico que vem se consolidando dia após dia, que valoriza o protagonismo estudantil e acredita no potencial de cada aluno. Tivemos um ano repleto de avanços e conquistas, e essa notícia veio coroando todo o esforço da equipe escolar e dos estudantes. É extremamente gratificante ver nossos jovens ocupando novos espaços e trilhando caminhos em instituições de referência. Hoje eles seguem para novos desafios, mas deixam sua marca na história da nossa escola”, declarou.

Localizada em uma região periférica, a Escola Estadual Professora Irene Resina Migliorucci vem se consolidando nos últimos anos como referência em qualidade de ensino. Mais do que números, a instituição celebra trajetórias de superação, dedicação e sonhos que começam a ganhar novos horizontes, reafirmando o papel da escola pública como instrumento de transformação social.