Estudantes da Escola Estadual Professora Irene Resina Migliorucci, de Tupã, apresentaram trabalhos no Congresso de Iniciação Científica Júnior da UNIFAI, em Adamantina. Acompanhados por professores das áreas de Ciências da Natureza e Matemática, os alunos compartilharam pesquisas desenvolvidas na escola por meio de banners, maquetes e protótipos.

Liderada pelo professor articulador Matheus Sanches, a equipe proporcionou aos estudantes a oportunidade de apresentar suas descobertas e vivenciar experiências de investigação científica.

A participação dá continuidade aos resultados conquistados no ano passado, quando a escola alcançou o primeiro, o segundo e o terceiro lugares, além de receber uma menção honrosa. Em 2026, a instituição retornou ao congresso com um número ainda maior de estudantes, ampliando o envolvimento da comunidade escolar com a iniciação científica.

Matheus Sanches destacou o empenho dos professores e a motivação dos alunos na realização dos projetos.

“Fico muito contente em ver os professores da minha área, engajados na pesquisa e com a motivação dos nossos alunos. A iniciação científica estimula a curiosidade, o pensamento crítico, a criatividade e o protagonismo. Ver tantos estudantes apresentando seus trabalhos em um evento como esse demonstra a força do trabalho desenvolvido pela nossa equipe”, afirmou.

A diretora Cátia Valverde também ressaltou o compromisso dos profissionais com a pesquisa e a formação integral dos estudantes.

“Sou muito grata por ter uma equipe de professores que acredita na pesquisa como um instrumento de aprendizagem, crescimento e transformação na vida dos nossos alunos. Acredito que incentivar a iniciação científica é oferecer oportunidades para que os estudantes desenvolvam a curiosidade, a autonomia, o pensamento crítico e descubram novas possibilidades para o futuro. Como diretora, procuro oferecer todo o suporte necessário para que esses projetos aconteçam, pois sei da importância de valorizar as iniciativas dos professores e o potencial dos nossos estudantes. Ver nossa escola participando novamente desse congresso, com tantos trabalhos e alunos envolvidos, é motivo de muito orgulho e mostra que estamos no caminho certo”, declarou.

A presença no congresso reforça o compromisso da escola com uma educação pública de qualidade e com os princípios do Programa Ensino Integral (PEI). A proposta valoriza o protagonismo juvenil, a excelência acadêmica e a pesquisa, incentivando a construção do conhecimento para além da sala de aula e contribuindo para a formação integral dos estudantes.