No último dia 06 de dezembro, o Projeto "Brinquedoteca - Vamos Brincar" promoveu um momento especial em duas escolas públicas de Tupã, marcando a entrega de brinquedotecas equipadas com brinquedos educativos e uma coleção de livros infantis. O projeto, que visa estimular o aprendizado e a diversão sem o uso da internet e telas, ganhou destaque ao incluir intervenções teatrais com intérpretes de libras e monitores, garantindo a participação inclusiva de crianças com deficiências físicas, visuais, espectros, síndromes ou outras limitações.

A intervenção teatral, que contou a história das amigas Mel e Kika, adeptas entusiastas de videogames, revelou um enredo cativante. Durante um apagão que atingiu toda a cidade por uma hora, as duas amigas, prestes a iniciar uma nova partida no jogo Candy Club Rush, encontraram caixas repletas de brinquedos educativos. O encanto pelas novidades foi tamanho que as garotas nem perceberam o retorno da energia elétrica.

Após se divertirem e descobrirem a diversidade proporcionada pelos brinquedos educativos, Mel e Kika decidiram criar campeonatos desses jogos com seus amigos da escola. Em Tupã, o projeto impactou positivamente a vida de 400 crianças, proporcionando-lhes experiências lúdicas e educativas.

O Projeto "Brinquedoteca - Vamos Brincar" é viabilizado através da Lei de Incentivo à Cultura, com a produção da Walkmar Produções e apoio da Incentivar Produções e Webka. O patrocínio da Adiq Pagamentos possibilitou a realização deste projeto, que é uma iniciativa do Ministério da Cultura, Governo Federal.

As instituições contempladas pelo projeto foram o Núcleo de Tempo Integral (NUTI) Jardim Unesp - EMEIEF Professor Thiago Alves da Silva Leandro e o Núcleo de Tempo Integral (NUTI) Nossa Senhora da Paz - EMEIEF Gov. Mário Covas. Ambas as escolas receberam as brinquedotecas equipadas, promovendo um ambiente propício ao aprendizado e à diversão para as crianças, fortalecendo a importância do brincar na formação educacional. O evento ressalta a relevância de iniciativas culturais e educacionais que promovam o desenvolvimento integral das crianças, incentivando a criatividade, a socialização e o aprendizado por meio de experiências lúdicas.